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地球上的星星观后感

地球上的星星观后感

地球上的星星》是一部由阿米尔·汗执导,达席尔·萨法瑞 / 阿米尔·汗 / 塔奈·切赫达主演的一部剧情 / 儿童 / 家庭类型的电影,特精心从网络整理的一些观众的观后感希望大家能有帮助
 
  《地球上的星星》观后感(一):Every child is special
 
  人称印度“阿汤哥”的Aamir Khan首次自导自制自演。IMDB和豆瓣都上了8分。
 
  讲了一个患有失读症的男孩一度被家人误解和放弃后来在一位老师的开导和帮助下找回自信故事。失读症(dyslexia),或称阅读障碍,是一种常见的学习障碍,可能由遗传或后天脑损伤导致。有失读症的人,智力同一般人并无差别,但阅读和写作能力却与常人有较大差距。正如片中的Ishaan,他有着绘画的天赋和天马行空的想象力,但认起字来却格外费力。对于这样一类特殊人群,家长和老师首先要有认识此类疾病的意识,而不能简单的将其归类为笨、懒或贪玩;其次要有耐心,并懂得正确的引导和教育方法,因为大多数情况下此障碍是可以(在一定程度上)克服的,甚至他们还很可能在其他一些领域取得卓越成就;最后,也是最重要的,是真正用心去对待这样的孩子,关心爱护宽容理解,既不能放任,也不能放弃。片中的老师在激励Ishaan时列举了很多曾患失读症的名人,虽然对于达芬奇和爱因斯坦是否有阅读障碍尚存争议,但在维基上仍然不难找到一长串如雷贯耳的名字:安徒生、毕加索、约翰列侬、阿汤哥……
 
  虽然本片引起了人们对失读症患儿的广泛关注,但导演的意图显然不止于此。他批评的是父母望子成龙拔苗助长的做法,他抨击的是只看分数压抑个性的教育体制,他提倡多用鼓励和引导少用威胁和责骂,他强调每个孩子都有闪光点,每个孩子都是地球上的星星,等待着被发现
 
  本片在印度本土风光无限,票房和口碑均创佳绩,但到头来仍然未能获奥斯卡提名;而同年以印度生活为背景的《贫民窟的百万富翁》却在奥斯卡大放异彩(英国选送),这一度引起了全民讨论。不少人认为印度电影从未获奥奖垂青是被低估了,但也有人指出剧情拖沓、时不时来一段MV的风格,是本片的败笔。
 
  片头很新颖,这是宝莱坞第一次使用黏土动画。片中Ishaan的那些创意画大都出自本片编剧的手笔,牛!据说Aamir Khan一眼就相中了那个长着两颗虎牙的扮演Ishaan的小演员,还破费周折的说服校方放人,但我觉得他表现一般么。
 
  《地球上的星星》观后感(二):为了每个星星的升起——《地球上的星星》
 
  关于儿童、关于教育、关于爱……
 
  对于我,最珍贵、最难得的是保有一份天真,或者不切实际,或者天马行空。有这样的想法,可能是想要肆意生活的渴望,也可能是我对社会生活的畏惧。小时候,总被大人称赞懂事乖巧,现在想想,是多么的讽刺。本就是随心所欲的年龄,为什么要听话,为什么要规规矩矩?每每看到家长责备孩子的调皮捣蛋,就非常难过,因为到了我这个年纪,再也不能捣蛋了。
 
  当然,并不否认早期纪律培养的重要性,但规矩都是服务大人的。应要反思的是,多少家长对儿童发火,是个人的情绪的发泄;多少目标的设定或兴趣的培养,是个人虚荣的满足。我们很多家长,甚至把孩子作为炫耀的工具,夸奖孩子长得漂亮、帅气,成绩好,有才,就是夸奖自己。
 
  面对长者和权威,总是低头、偷瞄,怕责备、怕批评。年龄、身高的高低延续到了人格的不对等,我是大人,你是孩子,你要听我的,不许反驳,不许对抗。
 
  《地球上的星星》观后感(三):你看到的不一定是真的。
 
  起初我也以为他只是一个调皮、不爱学习、像大多数孩子一样注意力不集中、脑洞比较大、思维比较活跃的小屁孩。剧中一些他的想象简直太可爱了,数学测试上3*9那题,他把它们想象成地球与冥王星最后得出答案是3的逻辑也是贼赞。 一口小龅牙,笑起来牙齿全部露出来,天然无公害的笑容,对爸爸妈妈的撒娇,对欺负他的小孩即使打不过也回击,而后在洗澡时肆意地发泄也是可爱极了。
 
  后来他不笑了,那个小画册中渐渐消失的他让他的妈妈几度落泪。爸爸的不理解,妈妈和弟弟的无奈,寄宿学校老师的羞辱,自身不想被拆穿的羞愧,一切的一切都让他变得小心翼翼,瑟瑟发抖。
 
  在看这部电影之前,我记得主演有阿米尔汗,可是看了将近一个小时没有看到,我还在怀疑是不是我的记忆出了问题。
 
  但我想,一定会出现一个人拯救他的,是的,热爱美术的他遇到了懂得爱与理解的尼克老师,会吹笛子的小丑美术老师。因为有相似的经历,因为与其他孩子的不同,因为那颗博爱而伟大的心,他是上天派来拯救他的,后面的发展可想而知,他赋予了爱与耐心、给他讲故事,教他写字,教他画画,最后获得了第一名
 
  其实看完之后我有联想到最近的高校学霸自杀的事迹。因为他的定时说说让更多的人知道并关注到了这件事,因为从小爸爸的高要求,考了98分都要挨一巴掌的孩子,在高考之后突然觉得人生没了意义,带着情绪冲动地选择了离开。宁愿尸体扔在大街上,也不要把他带回家。他是有多想摆脱那个他一直生活的地方啊。
 
  好像说多了,但其实,如果依夏没有遇到尼克老师,那他会怎样呢?这世上一定会少了一个天才的存在,他不会得到老师、同学的赞赏、不会得到爸爸的理解"他自己的一生将会在黑暗中度过,地球上将会少一颗星星。
 
  所以渺小的我们需要爱,需要理解。每个孩子都是地球上的星星,都有他的长处,他的存在一定是对这个世界有一定影响的,巴拉巴拉能量啊啊啊啊
 
  《地球上的星星》观后感(四):当下中国,最需要这样的教师
 
  这部电影赤裸裸反映当下社会教育问题(最爱那幕反问教训主角老爸的场景) 接近3个小时,前一个钟都在揪心皱眉,后面的感动系数一直在加深..
 
  从美术老师知道发现了小男孩的问题之后,在班上举了很多史上的天才小时候都有跟他一样的问题,为了让他知道自己不是另类不是个失败者,当时老师并没有在全班说出小男孩也有这个读写问题,是私底下告诉小男孩,这样子是很暖且十分保护小男孩隐私。
 
  最后老师为了真正把小男孩在阴影区中拉出来,举办一个全校画画大赛,小男孩毫无疑问是获胜者,让小男孩在得到全校掌声下,知道自己一点也不差。
 
  《地球上的星星》观后感(五):来自星星的孩子
 
  一开始看的时候只是被印度歌舞电影的轻快幽默而打动 明亮的色彩和生动的画面 加上小孩子的稚拙天真 在导演的剪辑下是轻快的步调 然而随着剧情的发展 小男孩一再地被同学 老师 家庭 的不认可而边缘化 他内心里的黑洞与迷茫也渐渐弥漫开来 影片开始通过绚烂而空洞的色彩渲染小男孩内心的无助与梦魇 也一方面反映了社会主流思想的不理解不认同对儿童心理所造成的曲解和伤害 我觉得我们每个人都是一个小星球上的孩子 又交错在一个大大的宇宙 我们应该学会尊重和包容理解每个不同星球的生命 就像小男孩后来遇见尝试去懂他 理解他 释放他天性的老师一样 很多时候 我们对待小孩不仅仅是一份出于工作的职责和耐心 而更多的是出于爱的包容和理解 一个称职的老师会教给小孩子知识技能 而真正的老师不仅会教书育人 也会让孩子成长为最适合他的样子 就像用对的语言去解读他的星球 就像千里马会遇到伯乐 爱因斯坦也许也需要那个启蒙他的老师 也许我们身边并不一定会分分钟出现天才 但每个小孩子都是上帝带来的一份小礼物 我们应当珍惜自己可以启发帮助这些小宝宝成长的机会 一直觉得小孩子的启蒙教育很重要 童年时很多的教育经历会一直影响到孩子之后的性格和人生 所以我希望自己也能像男主一样是个包容开放心态的有爱老师 希望每个星球的小孩子都会绽放他们自身独特的光芒 希望每个小孩子都会有快乐自由的童年时代 不要压抑自己的天性 也不要时刻被左右 找到自己的翅膀
 
  《地球上的星星》观后感(六):你的星光总会被发现
 
  连续看了几部印度的电影,主角都是阿米尔,一次次的被剧情所感动。细腻的感情平凡的生活哲理,往往暖风吹过被人们遗忘的角落,如同你心里最美好的愿景终被实现,暖暖,动情。
 
  电影里的那个男孩,大大的兔牙,瘦小的身体,很清澈的眼睛,拥有最天马行空的想象和超乎现实框架的绘画天赋。一开始的他,如同一颗从未出现在夜空里的星星,虽然同样出色,却无人发现他的璀璨星光,因为做不到,所以抗拒,因为抗拒,所以被视为异类,从未有人认真倾听过他的心声,从未有人真正理解他的世界。
 
  evermind,即使说出来的梦想嘲笑,即使你的行为备受指责,即使你的世界得不到理解和认可,即使全世界的笑声淹没了你无力的呐喊和哭泣,即使此刻你身处黑暗,无助甚至绝望,请相信,你就是你,你独特因为你足够优秀,你的世界无人理解只是因为你还未找到正确路途引导别人进入你的世界,请相信,你的星光无法忽视,总会有一个人,走近你,慢慢的懂你,默默的陪着你,在你失意时给你双手;当别人都指责你时,替你给予回击,当你哭泣时借你双臂给你温暖

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